人是很容易被外在事物所影響的。接收到的正面信息多了,整個人就會變得陽光起來,不再去想那些失落和沮喪。聽到批判的聲音,人或許會在第一時間覺得不高興,但是回頭想想有些話是有道理的。不被外界所影響,客觀的審視自我、接納自我、塑造自我,是很難的,這需要一個過程,需要堅定不移的去探索。 +10我喜歡
星期五下午放學時,六年級十班班主任簡老師布置了一個作業:“為感恩父母,回到家后,每個學生都要給爸爸媽媽洗腳,今天晚上八點半開始洗,拍了照片后上傳到學校網站上的‘班級論壇’里。” 星期五晚上八點半 劉菲家 劉菲把剛剛燒開的水倒進臉盆,端到客廳里,放在正在看電視的媽媽跟前:“媽媽,洗腳。” “今天太陽從西邊出來了,我的乖女兒怎么想起來給媽媽洗腳了?”媽媽高興地摟住了女兒。 “這是老師布置的作業。完不成,老師會批評的。” “我說你今天怎么會給媽媽洗腳呢!原來是作業啊!好,媽媽幫你完成作業。”說著,媽媽把腳放進洗臉盆。 “哎呦!你想燙死媽媽呀!” “媽媽,你不就是這樣給我洗的嗎?” “哪有用100度的熱水直接洗腳的?你坐好,媽媽教教你。” 媽媽端著臉盆到洗手間添加涼水,試試水溫,感覺不燙了,才端到女兒跟前。她抓著女兒嫩嫩的腳丫放進洗臉盆,輕輕揉搓著:“怎么樣?不燙吧?舒服嗎?” “嗯,不燙也不涼。媽媽洗的好舒服啊!”說著,劉菲在媽媽的額頭上親了一下。 “爸爸,快拍張照片!” 爸爸用手機給她們母女拍了一張照片。劉菲把照片上傳到班級論壇后,高興地說:“我完成了一個作業了!” 很快她臉上的笑容消失了,看著媽媽,楞楞地說:“媽媽,不是該我給你洗腳嗎?” 星期五晚上八點半 馬力家 馬力把熱水倒進臉盆,又加了些涼水,試了試水溫,不燙也不涼,洗腳正好。他端著走到媽媽跟前,說:“媽媽,我給你洗洗腳。” 媽媽看看爸爸,笑著問道:“是不是想要什么玩具了?” 馬力使勁搖了搖頭:“不是,不是!這是老師今天布置的作業,還要拍照片呢!” “是嗎?那好,你就好好給媽媽洗洗,讓你爸爸多拍幾張照片。” 媽媽把腳放進臉盆,馬力剛想給媽媽洗洗,爸爸喊了一聲:“停!先等一下!”說完,他沖進了臥室。過了一會兒,他抱著一堆衣服出來了。 “看看!春夏秋冬的衣服都有了,咱們拍一張就換一套衣服。這樣,以后老師再布置洗腳作業的時候,就不用再拍了。” 媽媽給了爸爸一個飛吻:“老公,你真聰明!” 星期五晚上八點半 方芳家 方芳蹲在地上,看著眼前的洗臉盆,水靈靈的大眼睛里閃著淚花。 “奶奶,我的作業完不成了。” “哪咋辦呢?你爸爸媽媽過春節的時候才能回來呢!” “嗚嗚……嗚嗚……”方芳哭了起來。 爺爺說:“孩兒啊!這樣吧,你今天就給奶奶洗洗腳,先把照片傳上去再說。星期一送你上學的時候,爺爺跟你們老師說說咱家的情況。” 方芳破涕為笑,抹一下眼睛,說:“嗯!奶奶,我給你洗腳。” 星期五晚上八點半 牛小雨家 牛小雨把倒好熱水的臉盆端到爸爸媽媽跟前,問道:“爸爸媽媽, 老師要我們今天給爸爸媽媽洗腳。我先給誰洗呢?” 媽媽正在織毛衣,看了看小雨,笑了:“先給你爸爸洗吧!” “好!我先洗。”爸爸挽了挽褲腿,把雙腳放進臉盆,“哇!第一次享受兒子的服務,好舒服啊!” 小雨對媽媽說:“媽媽,你得給我們拍張照片,老師還要呢。” 媽媽和爸爸對視了一眼,兩個人的臉上顯出為難的表情。 爸爸撫摸著兒子的頭說:“小雨,咱家沒有照相機,爸爸媽媽的手機也只能打電話,不能照相啊。” 小雨稍稍楞了一下,然后笑著說:“沒事!沒照片就沒照片吧!只要我給爸爸媽媽洗了腳就行了。” “等咱家大棚里的菜都賣了,爸爸媽媽就換個好手機,換個能照相的手機!”爸爸說。 “爸爸,你的腳咋這么粗糙?腳底板咋這么硬?媽媽的腳也這樣嗎?”小雨抓住爸爸的腳,抬頭看著爸爸。 爸爸笑了:“天天干活,鞋磨的。媽媽比爸爸好一點。” 小雨哽咽著說:“爸爸,你們別換手機了。等賣完了菜,你和媽媽多買幾雙不磨腳的鞋吧!” 爸爸和媽媽對視了一眼,兩個人的眼睛里閃著淚花。 星期五晚上八點四十分 簡老師家 班主任簡老師在電腦上查看“班級論壇”里學生上傳的照片,并統計著學生的名單。查了四遍,發現少了一個人。簡老師又核對了一下學生名單,原來少了牛小雨的照片。簡老師有點生氣,這次作業學校是要搞評比的,哪個班上傳得快、上傳得齊,就在本月的班級量化評比中加上五分,這五分算到班主任補貼里合一百多快錢呢!少一個學生就扣一分,二十多塊錢就沒了。 想到這里,簡老師撥通了牛小雨爸爸的電話…… 【作者簡介】馮秀麗,山東莘縣人,70后,現為高中教師。工作之余喜歡寫作,寫過散文、小說,偶有文章發表。 抬頭就能仰望晴空 來源:《山石榴》 +10我喜歡